四年级
数学下册 北京版 同步课程
- 1.1 加、减法的意义和各部分之间的关系
- 1.2 乘、除法的意义和各部分之间的关系
- 1.3 有关0的运算
- 1.4 四则混合运算的顺序
- 1.5 解决问题
- 10.1 总复习:小数的意义及运算
- 2.1 观察物体(二)第1课时
- 2.2 观察物体(二)第2课时
- 3.1 加法交换律和加法结合律
- 3.2 加法运算定律的运用
- 3.3 连减的简便运算
- 3.4 乘法交换律和结合律
- 3.5 乘法分配律 第1课时
- 3.6 乘法分配律 第2课时
- 3.7 解决问题策略多样化
- 4.1 小数的意义
- 4.10 小数与单位换算 第1课时
- 4.11 小数与单位换算 第2课时
- 4.12 小数的近似数 第1课时
- 4.13 小数的近似数 第2课时
- 4.14 小数的整理与复习 第1课时
- 4.15 小数的整理与复习 第2课时
- 4.2 小数的数位顺序表和小数的读写法
- 4.3 小数的性质(一)
- 4.4 小数的性质(二)
- 4.5 小数性质的应用
- 4.6 小数的大小比较
- 4.7 变化规律
- 4.8 变化规律的应用
- 4.9 解决问题 (1)
- 5.1 三角形的认识 第1课时
- 5.2 三角形的认识 第2课时
- 5.3 三角形边的关系
- 5.4 三角形的分类 第1课时
- 5.5 三角形的分类 第2课时
- 5.6 四边形的内角和
- 5.7 三角形的内角和
- 6.1 小数的加法和减法 第1课时
- 6.2 小数的加法和减法 第2课时
- 6.3 小数加减混合运算
- 6.4 整数加法运算定律推广到小数
- 7.1 轴对称 第1课时
- 7.2 轴对称 第2课时
- 7.3 平移 第1课时
- 7.4 平移 第2课时
- 8.1 认识平均数
- 8.2 应用平均数解决问题 第1课时
- 8.3 应用平均数解决问题 第2课时
- 8.4 复式条形统计图
- 8.5 营养午餐 第1课时
- 8.6 营养午餐 第2课时
- 9.1 数学广角:鸡兔同笼 第1课时
- 9.2 数学广角:鸡兔同笼 第2课时